野外實踐指導。

□文/攝 本報記者 唐海兵

當象牙塔里的理論圖紙遇上真實的山川林地，會碰撞出怎樣的火花？當一批批青澀的林業(yè)學子走入群山萬壑的茫茫密林，會迎來怎樣的挑戰(zhàn)？一場關于知識扎根大地、人才反哺產業(yè)的生動實踐，在黑龍江省林業(yè)和草原調查規(guī)劃設計院牡丹江院（以下簡稱牡丹江院）與黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院（以下簡稱林職院）的“實習筑基 人才共育”合作中展開。

“在牡丹江院實習的這段時間，我掌握了外業(yè)平板軟件的使用，在全國林草濕監(jiān)測樣地調查項目中，鞏固了在校學習的樣方設置、GPS定位、羅盤儀的使用等專業(yè)技能……”林職院學生劉一婷說。

“4個月的實習，我深刻感受到林業(yè)工作者的艱辛，為了做好林業(yè)調查工作，他們常常頂著30多攝氏度的高溫翻山越嶺，從沒說過一句苦、一句累。讓我看到了林業(yè)人身上的無私奉獻與敬業(yè)堅守。”林職院學生侯春瑞說。

“回顧這段并肩同行的日子，同學們從初來時的生澀到如今的從容，從理論知識的積累到實踐技能的嫻熟，這不僅是操作能力的精進，更是林業(yè)匠心與生態(tài)責任的一場鄭重交接?！蹦档そ荷a科科長、實習生帶隊教師寧利國對這些林草“新兵”的蛻變感到欣慰。

記者在采訪中了解到，此次院校實習合作的創(chuàng)新舉措，不僅為牡丹江院階段性人才需求注入新動能，更架起了一座貫通知識與實踐的“知行橋”，打造了“才需互補、院校共贏”的產教融合新樣本。

牡丹江院院長賈云飛表示，此次院校合作不僅為林草發(fā)展提供了良好的人才培育土壤，也在一定程度上解決了牡丹江院缺少實戰(zhàn)型人才的困境。雙方通過建立友好合作，牡丹江院獲得鮮活智力支持，林職院根據(jù)實操內容優(yōu)化培養(yǎng)方案，使學生提高實踐能力與職場競爭力，是真正的共贏。

對于此次合作產生的多重碩果，林職院副院長張志剛表示：“此次合作絕非短期項目對接，而是著眼龍江林草事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略布局。這座產教融合的橋梁，定能成為孕育未來林草棟梁的沃土?！?/p>

從書本走向山林，從課桌邁向調查一線，牡丹江院與林職院攜手打造的產教融合新范式，不僅為學子鋪設了從校園到職場的“綠色通道”，更開辟了破解行業(yè)人才瓶頸的創(chuàng)新路徑。林職院生態(tài)工程系指導教師王楊表示，一線實踐是提升學生就業(yè)競爭力的核心路徑。當學生手握GPS定位儀、平板等設備在復雜林區(qū)地形中實踐，把課堂搬到綠水青山之間，才能讓知識真正落地生根。